Pot să conectez fraze în mod simplu ca să descriu evenimente și experiențe, respectiv visele, ambițiile și planurile mele. Sunt în stare să formulez explicații și argumente scurte despre opiniile și planurile mele. Pot să vorbesc despre un eveniment, acțiunea unui film sau a unei cărţi și pot să descriu reacțiile mele.
Subiect: Cum să îmi exprim recunoștința față de un prieten
Scurtă descriere a activității: În acest fișier audio, două prietene, Ioana și Maria vorbesc despre ceea ce apreciază una la cealaltă și își exprimă recunoștința pentru prietenia lor.
Instrucțiuni: Ascultați expresiile pe care le folosesc cele două prietene și exersați folosirea lor cu ajutorul exercițiilor.
Exercițiul 2 - Conectori de discurs
Citiți textul de mai jos și alegeți varianta corectă
Exercițiul 3 - Strategii de interacțiune
Ioana: Salut, Maria! Am auzit la radio că azi este Ziua Internațională a Prieteniei și vreau să-ți spun cât de mult apreciez prietenia noastră. Ești o persoană specială în viața mea.
Maria: Salut! Mulțumesc din suflet pentru cuvintele tale frumoase. Şi eu mă simt norocoasă să te am ca prietenă. Ne-am creat atât de multe amintiri minunate împreună.
Ioana: Da, așa este! Mă gândesc la toate momentele distractive pe care le-am petrecut împreună și îmi umple inima de bucurie. Ești mereu acolo pentru mine și îmi oferi susținere în momentele dificile.
Maria: Sunt fericită că pot fi de ajutor. Știi că și eu te apreciez foarte mult. Prietenia noastră mă face să mă simt în siguranță și iubită. Am petrecut multe zile minunate alături de tine.
Ioana: Și eu simt la fel. Când trec prin momente grele, știu că te pot căuta și vei fi acolo să mă asculți și să mă încurajezi. Ești un sprijin de neprețuit pentru mine și îți sunt extrem de recunoscătoare.
Maria: Prietenia noastră este o comoară. Îmi place să petrec timp cu tine, să râdem și să ne distrăm împreună. Chiar și cele mai mici lucruri devin speciale atunci când suntem împreună.
Ioana: Așa este! Fie că suntem la o cafea sau ne plimbăm prin parc, timpul petrecut alături de tine este întotdeauna minunat. Apreciem lucrurile simple și ne bucurăm de compania reciprocă.
Maria: Și să nu uităm de limba noastră română! Este o parte importantă a prieteniei noastre. Ne putem exprima emoțiile și gândurile într-un mod special, în limba noastră maternă.
Ioana: Exact! Îmi place cum ne înțelegem atât de bine și putem comunica într-un mod profund. Limba română ne ajută să ne exprimăm sinceritatea și recunoștința noastră una față de cealaltă.
Maria: Ești o prietenă minunată și mă simt binecuvântată să te am în viața mea. Îți mulțumesc pentru toate momentele frumoase și pentru prietenia ta sinceră.
Ioana: Mulțumesc și eu pentru tot! Să știi că prietenia noastră va fi mereu o prioritate. Ne vom sprijini întotdeauna una pe alta și vom crea împreună amintiri neprețuite.
A. Reflectați asupra progresului dumneavoastră în exprimarea recunoștinței. Gândiți-vă la vocabularul și noțiunile pe care le-ați învățat, la dificultățile cu care v-ați confruntat și la strategiile pe care le-ați folosit pentru a le depăși. Scrieți un scurt rezumat al progresului dvs. Opțional, discutați cu profesorul.
B. Reflectați asupra impactului pozitiv al exprimării aprecierii în viața ta de zi cu zi.
Utilizați următoarea grilă pentru a vă ajuta:
Subiect: Cum să spui că îți pare rău / A-și cere scuze
Scurtă descriere a activității: În acest fișier audio, asistăm la un dialog între doi prieteni, Maria și Andrei, în care unul dintre ei își cere scuze pentru o situație dată.
Instrucțiuni: Ascultați expresiile pe care le folosesc cei doi prieteni și exersați folosirea lor cu ajutorul exercițiilor.
Maria: Salut, Andrei! Pot să-ți vorbesc un moment?
Andrei: Sigur, Maria. Ce s-a întâmplat?
Maria: Vreau să îți cer scuze pentru că nu am putut să vin la petrecerea ta de ieri seară. S-a întâmplat ceva neprevăzut și nu am putut să ajung.
Andrei: Înțeleg, Maria. Nu e nicio problemă. Sunt dezamăgit că nu ai putut fi acolo, dar știu că ai avut motive întemeiate.
Maria: Mă bucur că înțelegi. Am încercat să te sun să-ți explic, dar nu te-am putut contacta. Îmi pare rău că nu am putut să fiu acolo pentru a-ți sărbători ziua de naștere.
Andrei: Nu-ți face griji în legătură cu asta. Știu că ai încercat să comunici cu mine și apreciez că îți ceri scuze acum. Există întotdeauna o altă ocazie pentru a ne vedea și petrece timp împreună.
Maria: Mulțumesc, Andrei. Promit că voi recupera acest moment și îți voi face o surpriză pentru a mă revanșa.
Andrei: Nu trebuie să faci nimic special. Prietenia noastră nu se bazează pe evenimente sau cadouri. Îți sunt recunoscător că ți-ai cerut scuze sincer.
Maria: Înțeleg și apreciez asta, Andrei. Prietenia noastră este mai importantă decât orice altceva. Mulțumesc că mă înțelegi.
Andrei: Cu plăcere, Maria. Suntem prieteni de mult timp și știu că fiecare dintre noi poate avea momente în care nu putem fi acolo pentru celălalt. Important este să ne susținem și să ne înțelegem reciproc.
Maria: Exact! Mulțumesc pentru înțelegere și pentru că ești un prieten adevărat. Voi face tot posibilul să nu se mai întâmple astfel de situații în viitor.
Andrei: Îți mulțumesc pentru cuvintele tale. Prietenia noastră este puternică și nimic nu o poate afecta.
Maria: Așa este, Andrei. Suntem o echipă! Mulțumesc încă o dată pentru înțelegere și pentru că ai acceptat scuzele mele.
Andrei: Cu mare plăcere, Maria. Să ne bucurăm de prietenia noastră și de momentele frumoase pe care le avem împreună.
Maria: Așa să fie, Andrei! Hai să facem planuri pentru următorul weekend pe care îl vom petrece la munte!
A. Reflectați asupra progresului dumneavoastră în a spune că vă pare rău. Gândiți-vă la vocabularul și noțiunile pe care le-ați învățat, la dificultățile cu care v-ați confruntat și la strategiile pe care le-ați folosit pentru a le depăși. Scrieți un scurt rezumat al progresului dvs. Opțional, discutați cu profesorul.
B. Reflectați asupra impactului pe care îl au scuzele în viața ta de zi cu zi.
Utilizați următoarea grilă pentru a vă ajuta:
Subiect: Cum să îmi exprim acordul sau dezacordul
Scurtă descriere a activității: În acest fișier audio, două prietene, Alina și Bianca discută în contradictoriu despre o carte.
Instrucțiuni: Ascultați limbajul pe care îl folosesc pentru a fi de acord și a nu fi de acord și exersați rostirea frazelor utile.
Ascultați dialogul de mai sus și decideți dacă afirmațiile sunt adevărate sau false:
Alina: Salut! Am citit recent cartea “Harry Potter și piatra filosofală” și trebuie să-ți spun, nu mi-a plăcut deloc. Nu înțeleg cum poate fi considerată o carte bună de către atât de mulți oameni.
Bianca: Bună! Sunt surprinsă să aud că nu ți-a plăcut cartea “Harry Potter și piatra filosofală”. De ce anume nu ți-a plăcut?
Alina: Păi, în primul rând, mi s-a părut plictisitoare. Acțiunea se desfășoară atât de lent și personajele nu au fost prea interesante pentru mine. Nu am simțit nicio conexiune cu ele.
Bianca: Înțeleg ce spui, dar eu chiar am găsit acțiunea încântătoare. Mi-a plăcut cum autorul a dezvoltat fiecare personaj și cum a construit suspansul pe parcursul cărții.
Alina: Poate ai dreptate în ceea ce privește dezvoltarea personajelor, dar am simțit că povestea era prea previzibilă. Nu am avut parte de surprize sau de momente care să mă țină cu sufletul la gură.
Bianca: Da, recunosc că nu a fost cea mai originală poveste, dar cred că asta nu a afectat în mod necesar calitatea cărții. Unii oameni apreciază mai mult scriitura și stilul autorului decât noutatea subiectului.
Alina: Înțeleg punctul tău de vedere, dar pentru mine stilul autorului nu a fost suficient pentru a-mi face lectura plăcută. M-am așteptat să fiu captivată de poveste și să mă simt conectată la personaje, dar am simțit că am pierdut timpul citind-o.
Bianca: E păcat că nu ai avut o experiență plăcută cu cartea. În final, gusturile noastre diferă și fiecare avem preferințe distincte când vine vorba de lectură. Poate că ar trebui să încerci alte cărți de același autor sau să descoperi alți autori care să-ți placă mai mult.
Alina: Da, poate că ar trebui să încerc alte cărți sau să explorez alte genuri literare. Nu trebuie să renunț doar pentru că o carte nu mi-a plăcut. Mulțumesc pentru sugestie și pentru că m-ai ascultat.
Bianca: Cu plăcere! Știu cât de importantă poate fi experiența unei cărți și e bine să încercăm diverse opțiuni. Sper că vei găsi curând o carte care să-ți captureze atenția și să te facă să te îndrăgostești de lectură din nou.
Alina: Mă bucur că m-ai înțeles. Sunt sigură că voi găsi ceva care să-mi placă. Mulțumesc pentru încurajare și pentru conversație.
A. Reflectați asupra progresului dumneavoastră în exprimarea acordului și dezacordului. Gândiți-vă la vocabularul și noțiunile pe care le-ați învățat, la dificultățile cu care v-ați confruntat și la strategiile pe care le-ați folosit pentru a le depăși. Scrieți un scurt rezumat al progresului dvs. Opțional, discutați cu profesorul.
B. Reflectați asupra modului în care vă exprimați opiniile în acord și dezacord cu prietenii.
Utilizați următoarea grilă pentru a vă ajuta:
Subiect: Cum să gestionezi o problemă
Scurtă descriere a activității: În acest fișier audio, un subaltern vorbește cu șeful despre o problemă și cum poate fi aceasta soluționată
Instrucțiuni: Ascultați expresiile pe care le folosesc și exersați folosirea lor cu ajutorul exercițiilor.
Ascultați dialogul de mai sus și decideți dacă afirmațiile sunt adevărate sau false:
Citiți textul de mai jos și alegeți varianta corectă.
Subalternă: Bună ziua! Aș dori să vă spun că am făcut o greșeală și îmi cer scuze pentru asta.
Șef: Bună ziua! E bine că ai recunoscut greșeala ta. Spune-mi, ce s-a întâmplat și cum pot să te ajut să o rezolvi?
Subalternă: Am trimis un email important către un client greșit. În loc să-l trimit domnului Popescu, l-am trimis domnului Popa. Am realizat greșeala imediat după ce am apăsat butonul "Trimite" și acum încerc să găsesc o soluție.
Șef: Înțeleg situația. În primul rând, nu-ți face griji, astfel de lucruri se întâmplă. Cel mai important este să rezolvăm situația cât mai repede. Ai încercat să trimiți un email de scuze către domnul Popa?
Subalternă: Da, am trimis imediat un email de scuze și i-am explicat greșeala mea. Însă nu am primit încă un răspuns de la el.
Șef: Perfect, ai făcut primul pas corect. Acum, ar trebui să contactăm și clientul corect, domnul Popescu, și să-l informăm despre situație. Este important să fim transparenți și să-i explicăm sincer ce s-a întâmplat. Ai avut deja vreo discuție cu el?
Subalternă: Nu, nu am apucat să vorbesc personal cu domnul Popescu. Însă am trimis un email cu explicații și i-am cerut scuze pentru confuzie.
Șef: Înțeleg. Cel mai bine ar fi să-l suni pe domnul Popescu acum și să-i explici situația. Arată-ți sinceritatea și asumă-ți greșeala. Poate fi dezamăgit inițial, dar, cu siguranță, va aprecia faptul că ai recunoscut greșeala și faci tot posibilul să remediezi situația.
Subalternă: Aveți dreptate, voi face asta imediat. Sper că domnul Popescu va înțelege că a fost o greșeală neintenționată și că vom găsi o soluție pentru a corecta situația.
Șef: Sunt sigur(ă) că veți găsi o rezolvare împreună. Dacă domnul Popescu este nemulțumit, asigură-l că vom face tot ce ne stă în putință pentru a-i remedia neplăcerile și a-i oferi compensații adecvate. Este important să rămânem profesioniști și să demonstrăm că suntem dedicați clienților noștri.
Subalternă: Mulțumesc pentru încrederea acordată. Voi face tot ce-mi stă în putere pentru a rezolva această situație în mod corespunzător și pentru a învăța din această greșeală.
A. Reflectați asupra progresului dumneavoastră în enunțarea unei probleme și găsirea unei soluții. Gândiți-vă la vocabularul și noțiunile pe care le-ați învățat, la dificultățile cu care v-ați confruntat și la strategiile pe care le-ați folosit pentru a le depăși. Scrieți un scurt rezumat al progresului dvs. Opțional, discutați cu profesorul.
B. Reflectați când a fost ultima dată când ați ajutat pe cineva la birou.
Utilizați următoarea grilă pentru a vă ajuta:
Subiect: Cum să convingi pe cineva să facă ceva
Scurtă descriere a activității: În acest fișier audio, două prietene, vorbesc despre o călătorie exotică. Una dintre prietene folosește o serie de argumente pentru a o convinge pe cealaltă să plece într-o asemenea călătorie.
Instrucțiuni: Ascultați expresiile pe care le folosesc cele două prietene și exersați folosirea lor cu ajutorul exercițiilor.
Citiți textul de mai jos și alegeți varianta corectă.
Prietena 1: Bună! Ce mai faci? Am o idee incredibilă și vreau să-ți spun despre ea!
Prietena 2: Bună! Sunt curioasă să aud despre ce este vorba. Ce idee ai avut?
Prietena 1: Aș vrea să organizăm o excursie într-un loc exotic în vara aceasta. Am aflat despre o insulă minunată în Pacific și cred că ar fi o experiență de neuitat pentru noi.
Prietena 2: Sună interesant, dar nu știu dacă sunt pregătită să merg atât de departe și să petrec atât de mult timp într-un loc necunoscut. Am fost mereu mai rezervată când vine vorba de călătorii îndepărtate.
Prietena 1: Înțeleg reticențele tale, dar cred că ar fi o oportunitate excelentă pentru noi să ieșim din zona noastră de confort și să explorăm ceva nou. Ne-am distrat întotdeauna împreună și cred că această excursie ne-ar aduce amintiri neprețuite.
Prietena 2: Poate ai dreptate, dar totuși mă îngrijorează aspectul financiar. Excursiile în locuri exotice pot fi destul de costisitoare.
Prietena 1: Știu că bugetul poate fi o preocupare, dar putem începe să economisim încă de acum. Putem face o listă de cheltuieli lunare și să tăiem din anumite lucruri pentru a pune bani deoparte. De asemenea, putem căuta oferte de călătorie sau pachete promoționale care să ne ajute să reducem costurile.
Prietena 2: Ai dreptate că trebuie să planificăm bine călătoria. Mi-ar plăcea să văd și să experimentez lucruri noi, dar mă simt încă nesigură. Cât de confortabilă este insula respectivă? Știi cumva ce activități putem face acolo?
Prietena 1: Am citit multe despre insulă și se pare că are plaje superbe, păduri tropicale și o varietate de activități în aer liber. Putem face scufundări, excursii cu barca sau pur și simplu ne putem relaxa pe plajă. De asemenea, există și o cultură bogată pe care am putea-o explora, cu muzică tradițională și festivaluri locale.
Prietena 2: Sună tentant, trebuie să recunosc. Să ne imaginăm călătorind într-un paradis exotic... Dar totuși, mai am unele îndoieli legate de siguranța și sănătatea noastră într-un loc atât de îndepărtat.
Prietena 1: Înțeleg preocupările tale și sănătatea noastră este o prioritate. Vom face cercetări temeinice și ne vom asigura că vom călători într-un loc sigur și vom respecta toate măsurile de precauție. Putem verifica recomandările Ministerului Afacerilor Externe și putem consulta și agenții de turism specializate în călătorii în acea zonă.
Prietena 2: Ești destul de convingătoare... Știu că ai întotdeauna cele mai bune intenții și că ne-ai ajutat să trăim experiențe minunate în trecut. Așa că da, haide să facem acest pas și să mergem în acea excursie exotică. Sunt pregătită să încerc ceva nou împreună cu tine!
Prietena 1: Sunt atât de încântată să aud asta! Va fi o aventură minunată și îți promit că nu vei regreta. Vom avea ocazia să ne distram, să ne relaxăm și să ne conectăm cu frumusețea și cultura locului. Vom face această excursie să fie una de neuitat!
Prietena 2: Mă bucur că m-ai convins și abia aștept să pornim în această călătorie împreună. Îți mulțumesc pentru că mi-ai arătat perspectiva ta și mi-ai oferit încredere în a face ceva diferit. Sunt nerăbdătoare să creăm amintiri minunate împreună!
A. Reflectați asupra progresului dumneavoastră în a convinge pe cineva să facă ceva. Gândiți-vă la vocabularul și noțiunile pe care le-ați învățat, la dificultățile cu care v-ați confruntat și la strategiile pe care le-ați folosit pentru a le depăși. Scrieți un scurt rezumat al progresului dvs. Opțional, discutați cu profesorul.
B. Reflectați la cât de bun sunteți în a convinge pe cineva, în viața ta de zi cu zi.
Utilizați următoarea grilă pentru a vă ajuta:
Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.